| 매체연구및실습 |
미술매체가 가진 치료적 속성을 이해하고 이에 대한 활용을 탐구함으로써 미술치료 현장에서의 적용을 위한 능력을 학습한다. |
| 문제행동언어재활 |
문제행동으로 인해 어려움을 겪는 언어치료대상자들의 문제행동 대처 및 해결 방안을 이해한다. 언어재활을 위한 기초 지식을 제공하는 행동수정에 대한 이론과 실무를 이해한다. |
| 미술치료학개론 |
미술치료에 대한 정의, 미술치료의 요소, 미술치료의 역사, 미술치료의 단계와 사례, 유형별 미술치료 등 미술치료 전반에 대한 기초적 개념을 다룬다. |
| 시니어미술표현기법 |
노인 미술치료 현장에서 매체의 다양한 표현 기법을 익히고 이를 활용함으로써 노인들에게 창조성과 흥미를 이끌어내고 프로그램의 효과를 높이는 능력을 학습한다. |
| 언어기관해부생리 |
말과 언어 산출을 위하여 호흡, 발성, 조음 및 신경계 등 의사소통 관련 기관의 해부와 생리를 이해하여 의사소통장애 관련 기초 지식을 학습한다. |
| 언어발달 |
정상 언어발달에 대한 지식을 이해하여 언어발달장애의 언어 하위 영역별 특성에 대한 지식을 학습한다. |
| 언어학 |
말, 언어 및 의사소통 정의를 익히고 언어영역 중 특히 형태론, 통사론에 중점을 둔 정확한 한국어 문법 능력을 습득한다. |
| 음운론 |
조음음운장애 과목의 선수과목으로 한국어 음운론, 음운변동의 특성, IPA 분석을 이해하여 조음음운장애에 적용할 수 있는 지식을 학습한다. |
| 의사소통장애개론 |
언어재활의 개념, 언어재활의 역사, 언어재활사의 역할 및 언어재활의 기초 영역 및 언어발달장애, 신경 말ㆍ언어장애, 조음음운장애, 유창성장애, 음성장애 등 의사소통장애에 대한 개괄적인 내용을 학습한다. |
| 자폐범주장애언어재활 |
자폐범주장애의 정의, 인지, 사회성 등에 대한 전반적인 특성을 이해하고 이후 자폐범주장애의 의사소통 기능 진단과 언어재활을 위한 실무 능력을 학습한다. |
| 기독교와문화 |
기독교 신앙과 정신의 근본인 신구약성경에 대한 기초적인 이해를 바탕으로 기독교선진문화 및 사회윤리에 대한 이해와 적용을 통해 21세기 글로벌 문화 환경을 비판적으로 사고하고 전문직업인의 가치관을 모색해본다. |
| 채플 |
1.신구약성서에 계시된 창조와 구원의 진리에 대한 소개, 2.21세기 세계와 문화환경의 비판적 이해와 자율적 적용 |
| 교양선택(4학점) |
교양선택(2학점 교과목 2개 선택이수) |
